OYAB birinci sınıftan dördüncü sınıfa kadar olan çocukların okuma, anlama ve yazma becerilerini değerlendirmeye yönelik olarak geliştirilen bir test bataryasıdır.
OYAB’da okumaya ilişkin dört, yazmaya ilişkin üç ve anlamaya ilişkin üç test yer almaktadır. Değerlendirmeler bireysel olarak gerçekleştirilmektedir. Testlerin çoğunluğu süre temelli uygulanmakta ve belirli sürelerde (örneğin 1 dakika, 90 saniye) doğru okunan/yazılan sözcüklerin ya da yanıtlanan maddelerin sayısı belirlenmektedir. Okuma, okuduğunu anlama ve yazma testlerini içermektedir. OYAB ile birinci sınıftan dördüncü sınıfa kadar olan dönemdeki çocukların okuma, okuduğunu anlama ve yazma performansları ölçülmekte ve çocuğun sınıf düzeyine göre değerlendirme yapılmaktadır.
0-6 yaş dönemi bir diğer deyişle erken çocukluk dönemi, bireyin gelişimi için kritik bir öneme sahiptir. Bu dönemde çocuğun beyin gelişimi çok hızlıdır ve değişime açıktır. Çocuğun deneyimleri, gelişimini destekleyen bir çevrede olması gelişimi açısından son derece önemlidir. Bu nedenle uygun uyaranlar ve bakımın sağlanabilmesi adına gelişiminin yakından takip edilmesi gerekir. Siatt 6-24 ay yaş döneminde olan bebeklerin gelişimsel takibi ve riskli durumlarının tespiti için kullanılan bir gelişim tarama testidir. Uygulama bebeğin ebeveynlerine yöneltilen sorular ile yapılmaktadır. Ardından, çocuğun test sonucunda çıkan profiline göre uzman gelişimi desteklemek adına çeşitli uygulama önerilerinde bulunur ve bir sonraki takip seansını aileyle planlar.